I nuovi bagni cambiano la scuola primaria di Bayahawo, in Somalia
La Scuola Primaria di Bayahawo si trova a 6 km da Jowhar, in Somalia. Nelle ultime settimana ha iniziato a vivere una vera trasformazione grazie agli interventi del progetto “RICREA – Risorse Idriche per Comunità Resilienti, Eque e Autonome“, finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS) e implementato da CEFA.
Questo progetto mira a migliorare la resilienza delle comunità del distretto di Jowhar nello Stato di Hirshabelle, attraverso l’accesso equo alle risorse idriche e lo sviluppo sostenibile.
Nel villaggio di Bayahawo, solo 1 abitante su 20 ha accesso a bagni e latrine. La scuola conta 231 studenti e studentesse. Prima dell’intervento di CEFA, le condizioni igieniche erano precarie, con solo quattro latrine disponibili, di cui due inagibili a causa delle piogge. Questo costringeva molti studenti e membri della comunità ad esporsi a gravi rischi sanitari come diarrea e altre malattie trasmissibili.
Per rispondere a questa esigenza, negli ultimi mesi sono state costruite nuove latrine: 4 per i ragazzi e 3 per le ragazze, garantendo così privacy e buone condizioni igieniche. Queste strutture sono dotate di acqua per la pulizia, proveniente da pozzi poco profondi alimentati da energia solare, insieme a pompe solari e serbatoi di stoccaggio dell’acqua.
Mr. Hassan Osman Omar, il preside della scuola, ha espresso il suo sollievo per i miglioramenti.
Prima impiegavano oltre 30 minuti a trovare un luogo adeguato per i bisogni fisiologici. Ora, gli studenti possono usare le latrine quando necessario.
Nafiso Abdirahman Kassim, una studentessa di 15 anni, ha raccontato come le inondazioni causavano malattie come la malaria, il tifo e la diarrea acuta.
La diarrea e l’assenteismo erano comuni. Dopo la costruzione delle nuove latrine, abbiamo visto miglioramenti significativi.
Oltre alle latrine, sono stati installati pozzi poco profondi alimentati a energia solare, garantendo l’accesso all’acqua pulita per la pulizia e l’abluzione. Questi sforzi hanno ridotto le malattie legate all’acqua e migliorato la salute generale degli studenti.
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