RYSE: giovani, creatività e cittadinanza globale al centro del secondo Bootcamp
Si è recentemente concluso il secondo bootcamp del progetto RYSE, iniziativa realizzata da CEFA e co-finanziata dall’Unione Europea, che mette al centro le giovani generazioni e la loro capacità di immaginare e costruire cambiamento sociale.
Anche quest’anno, RYSE ha offerto a sei giovani, selezionati tra i partecipanti al progetto, l’opportunità di vivere un’importante esperienza internazionale. Dal 12 al 19 gennaio, le studentesse e gli studenti del Liceo Artistico Arcangeli di Bologna, individuato per l’implementazione del progetto, hanno preso parte a uno scambio culturale in Transilvania, insieme a coetanei provenienti dagli altri sei Paesi europei partner del progetto. Nonostante le rigide temperature, che hanno toccato i -17°C, i partecipanti si sono incontrati a Cristuru Secuiesc per condividere i micro-progetti sviluppati nel corso dell’anno di percorso RYSE, per confrontarsi sulle sfide affrontate e sulle soddisfazioni maturate lungo il percorso.
Il secondo bootcamp di RYSE è stato caratterizzato da un intenso programma di attività formative e partecipative, tra cui laboratori, momenti di confronto e sessioni di storytelling. Da queste esperienze, i giovani hanno elaborato un video in cui raccontano in prima persona il percorso vissuto, le competenze acquisite e il valore dell’impegno collettivo.
Un racconto autentico che restituisce il senso più profondo del progetto RYSE: dare voce ai giovani e accompagnarli nel trasformare idee, consapevolezza e creatività in azioni concrete per il futuro.
Il progetto e gli obiettivi
RYSE è un progetto europeo che mira a migliorare l’occupabilità dei giovani attraverso lo sviluppo di competenze legate alla cittadinanza globale e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, valorizzandone il ruolo di protagonisti del cambiamento sociale.
Il percorso formativo combina momenti di formazione teorica e attività di project management, offrendo ai partecipanti strumenti concreti per ideare e sviluppare progetti. Elemento centrale dell’iniziativa è la possibilità di trasformare alcune di queste idee in azioni concrete, grazie ai finanziamenti per i micro-progetti messi a disposizione da RYSE. Il primo ciclo del progetto si era concluso con iniziative di sensibilizzazione su temi ambientali e inclusione culturale, tra cui l’evento “Inondati di Futuro: giustizia climatica e alluvioni” e la pubblicazione del mini-ricettario “La cucina come ingrediente di inclusione”.
Nel secondo anno di attività, grazie all’impegno e alla creatività delle studentesse e degli studenti del Liceo Arcangeli, sono state realizzate iniziative di forte impatto sociale e culturale. Tra queste spicca l’evento artistico “Sfumature d’odio”, che ha coinvolto circa 370 studenti e ha previsto la proiezione del film La haine, seguita dalla cerimonia di premiazione del contest artistico promosso nelle settimane precedenti.
Un secondo progetto ha portato alla realizzazione del video di sensibilizzazione “Dissonanze”, diffuso in occasione della Giornata mondiale contro la violenza sulle donne. Particolarmente significativa è stata infine la creazione di una scultura dedicata al cambiamento climatico, concepita come omaggio alla memoria di Simone Farinelli, studente del Liceo Arcangeli tragicamente scomparso durante le alluvioni che hanno colpito l’Emilia-Romagna nel 2024.
Il progetto RYSE prosegue il suo percorso con l’obiettivo di continuare a valorizzare il protagonismo giovanile e a promuovere competenze fondamentali per affrontare le sfide del presente e del futuro.
Restate sintonizzati per i prossimi passi del progetto RYSE!
In collaborazione con i nostri partner europei: Le Partenariat, Anthropolis, Jovesolides España, Aventura Marão Clube – Ciclismo, Casa da Juventude de Amarante, Youth Association from Transylvania.
